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:下一阶段的目标(:下一阶段的目标(第22页)四点半,两人一起去接孩子。这次托儿所里更热闹了。有个两三岁的孩子正咿咿呀呀地背唐诗:“床前明月光,疑是地上霜……”王阿姨得意地说道:“这是我们这儿的小神童,爸爸妈妈都是中文系的,从小就教。”林晓芸看得眼睛发亮:“咱们的孩子以后也能这样。”“肯定能。”谢建军抱起儿子说道“爸爸妈妈都是京大的,孩子差不了。”晚饭还是在食堂吃。有了托儿所这个“后勤保障”,两人可以安心在食堂多待一会儿,和同学们交流学习。陈向东端着饭盒凑过来:“建军,今天数学分析作业第三题你会不?我怎么算都感觉不对。”“吃完饭我看看。”旁边中文系的一个女生也凑过来:“林晓芸,你昨天讲的《离骚》段落分析太好了,能借我笔记看看吗?”“可以啊,晚上回去我拿给你。”小小的饭桌成了学习角。谢建军发现,这种交流很有用,给别人讲题,自己也能加深理解。听别人分析文学作品,能拓宽思路。这就是大学的意义,他想。不只是学知识,更是思想的碰撞。晚上回到蔚秀园,照例是学习和照顾孩子的时间。但有了白天的“喘息”,晚上的压力小了很多。谢建军甚至有时间翻翻,王选送的那本《计算机程序设计艺术》,虽然书上的这些知识,他重生之前都已经研究过了,但重新再学习一下,也能够温故而知新。夜里十点,孩子睡了。谢建军在台灯下摊开笔记本,开始规划下一阶段的目标:1学习方面:数学分析、高等代数必须保持90分以上。计算机知识要系统学习,争取年底前能独立写简单程序。2研究方面:在王选的研究室站稳脚跟,争取参与核心项目。3家庭方面:尽快适应托儿所的生活节奏。周末多陪孩子,不让孩子有被抛弃感。4经济方面:研究室的收入加上补助,每月有三十五元左右,加上妻子的外助也才五十五左右,要精打细算,寻找其他合法收入来源。最后一个目标让他笔尖一顿。1978年底,京城已经开始出现一些“灰色经济”,比如倒卖粮票、代购商品等。但他不想碰这些,风险太大,而且违背原则。他想起前世看过的资料:1979年,中关村会出现第一批“科技个体户”,靠修理收音机、组装电视机起家。这是条正道,但需要技术积累。“一步一步来。”他对自己说道。第二天送孩子去托儿所时,顺利多了。谢芸虽然还是会瘪嘴,但没哭出声。谢林干脆利落地跟爸爸妈妈挥手,当然,是王阿姨抓着他的小手挥的。“你看,孩子比我们想象中坚强。”谢建军对林晓芸说道。“嗯。”林晓芸看着孩子被抱进托儿所,眼神里还有不舍,但已经不再流泪。上午课间,谢建军去找了吴明德教授,想请教一个关于傅里叶级数的问题。办公室的门虚掩着,他敲了敲。“进来。”推门进去,吴教授正在看书,抬头见是他,示意他坐下。“教授,关于傅里叶级数的收敛性问题……”两人讨论了二十分钟。临走时,吴教授忽然问道:“听说你在帮王选做研究?”“是的,翻译些资料,最近也开始学编程。”“好事。”吴教授点点头说道:“数学是基础,计算机是工具。两者结合,能做大事情。不过……”他顿了顿:“要打好基础,不能好高骛远。”
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