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快乐的教师,教育出快乐的孩子,晓友说。晓友让教师们说出自己的愿望,谈自己的所长,做什么工作胜任,试行一下,再讨论,再选择,再培训,再选择……对上号,对路,对标。学科带头人是多种方式选择,要带动整体,做出课程设计,大家议,大家修改,大家补充,大家选择运用。运用再讨论,谈感受,谈效果,谈收获……整体提高,融入,快乐。
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