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题，忧民之忧者，必然水到渠成。四月初八晚。便成了。的内容吧？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。再后面便是解释大学的原则到底是什么。而大学之道，翻译一下就是。大学的原则是什么？比如问你，学语文的意义是什么？学物理的意义是什么？这是一个千人千面的回答，当然，问语文要围绕语音，问物理要围绕物理。问大学？自然要围绕大学。可《大学》讲的又是什么？是格物致知，是诚意正心，是修身齐家治国平天下。好家伙。这要是一起答了。别说七百字，七千字都写不完。大部分人穷其一生也学不会。碰到这么大的题目，纪元都有些头疼。再加上他写文章散漫，必须强行约束。干脆就做个小总结。只从《大学》主要意义来讲。题目写大方面。那他也写大方面，不再细究里面的东西。君子之道费而隐。从大到小，从小到大，他都可以写！“举大学之要，合圣功王道而底与极也。”3大人之学的要点，就是把圣人的功德跟仁政的道理发挥到极致。这是为大学，就大人之学做个总结。不就是让写学语文的意义吗，那他就说为什么要学，学到哪里了，学了又有什么用。确定了这三点之后，文章水到渠成。先确定大面，从大面收缩到小面，不失为一种方法。“规乎其善，而即以勉乎其至。”“赴乎所至，而必不移于所止。”“而使建中作则者，无偏倚之休。”“而一道同风者，有会归之极。”4规范到达极致，可以变成最好最善。到最后也不能改变自己的想法。要建立公正并且以身作则，不能偏私偏袒。大家都是同道中人，都受天子的教化，会有相同的目标。这些彰显德行，爱护百姓的行为，就是大人之学，若都能做到，那大学就学好了。明德，亲民，至善。最终回归大学之道最初的意思。此篇写完，纪元长舒口气。这一题算是府试里最不好把握的题目，更是他最薄弱的地方。好在郭夫子突击训练时文很有效果。写完之后再看时间，竟然还算充足，纪元再誊抄一遍，。不然纪元县试都难过。当然，县学夫子们，多半以为纪元随便写写，在他们心中纪元的诗句很有天分。否则以前的大作怎么来的。故而县试过后，并未帮他恶补试帖诗，反而找了郭夫子让他再精炼文章。所以对其他人来说简单的试帖诗，到纪元这，已经在揪头发了。好在他脑子里的诗句多，想起被后世重新找回来的一首诗，放在这应该正合适。欲得儿孙孝，无过教及身。一朝千度打，有罪更须嗔。5欲得儿孙兴，以德立正心。怜子不丈夫，包庇祸无穷。前面尚

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