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贾世安惊心(贾世安惊心(制度办事,就算是天王老子来了,他也占着理。学校是什么地方?是象牙塔,是教书育人的圣地。搞什么实验班,还要让企业介入教学大纲,这简直是乱弹琴。万一出了教学事故,谁负责?万一学生毕不了业,家长来闹事,谁顶雷?他是分管教学的副校长,只要他还在在这个位置上一天,这种风险就绝不能冒。“多做多错,少做少错,不做不错。”这是贾世安的座右铭,也是他能在副校长位置上稳坐这么多年的秘诀。他拿起桌上的文件,心情逐渐平复。那个夏冬,估计也就是虚张声势。真要有通天的本事,至于为了区区两百万的奖学金亲自跑一趟?肯定是吓唬人的。贾世安抿了一口茶,把茶叶沫子吐回杯子里,脸上露出一丝不易察觉的冷笑。现在的年轻人啊,还是太嫩。……9月15日,周一。京城的秋老虎还是有些厉害,燥热的风顺着窗户缝往里钻。各高校的收发室里,一摞摞盖着红戳的文件正在分发。北邮也不例外。作为分管教学的副校长,贾世安每天都要阅读大量的内参和文件,这是雷打不动的政治任务。秘书小赵把一叠文件放在他桌上,轻手轻脚地退了出去。贾世安带上老花镜,拿起最上面的一份。这文件的规格很高,红头,加急。发送范围:各部属高校校级领导、教务处、计算机学院。标题很长:《关于完善新型信息化人才梯队建设的若干思考》。“又是这种务虚的文章。”贾世安摇了摇头,心里有些不以为然。这种文章他见得多了,无非就是喊喊口号,强调一下重要性,最后落实到下面,还是该干嘛干嘛。他耐着性子往下看。正文的文笔很犀利,没有任何废话,直接切中要害。指出了当前计算机教育重理论轻实践、重应用轻基础的弊病。而且,文章里不仅仅是提出问题,还给出了一套非常详尽的解决方案。校企合作。定向培养。实战演练。从大一开始选拔好苗子,企业提供资金和技术支持,学校提供场地和师资力量,共同打造一支能够应对未来网络战争的“特种部队”。贾世安越看越心惊。这不仅仅是一篇普通的建议书,这简直就是一份可以直接落地的执行方案!
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