是他的错,太过高估外孙在微微心中的地位了。
第214章
仙界统一使用且运用范围最广的那套教材,已经将近五千年没有更新。
五千年的仙界和现在自然是大不一样,这五千年来得道升仙的散仙人数不少,仙界的市镇人口比五千年前增了十倍不止,五千年前的教材的确不能满足日益增长的人口和文化、修行需求。
其实从两千年前,天庭的领导层就意识到了这个问题,仙界教材需要进行大范围的修正和革新。
但这件事情是一个很大的工程,虽然大家都知道这个问题,但是延和宫中没有一个人站出来要主动牵头做这个事情。加上这些年来魔界不断侵犯扩张,没给天庭多少修整的机会,所以教材编写一直在缝缝补补中曲折前进,并未完成全方面的编写和修正。
知微拿着做好的计划来找西王母汇报工作的时候,对方直言不讳说了这些年来教材编写当中遇到的问题,言语中似是有些好奇,知微为什么会这么快就下定决心要做这件事情。
知微也把自己的想法同西王母做了交流,她如今坐上了延和宫宫主的位子,掌握着全仙界的教育资源,所有教育界人才尽在掌握,又有这么多的部门可供选择配合,底气还是很足的。
如果说她都没信心没想法做成这个事情,那么别人怕是更不能了。
除了教材重新的修订编写之外,知微还在计划当中重点列出来了其他几点。
一个是在更新各地官方教师招考职数,提高教师待遇,和天庭工艺岗位进行看齐。
随着仙界人口的不断增多,对教育的需求也逐步提高,在职内教师人数不足,官学名额相对较少,导致很多孩子没机会进入官学学习修行,只能在教学质量良莠不齐的地方私塾接受教育。
,,也不会强求重视道法学习,可就这个世界的设定而言,学好道法是抵御心魔的重要保障,也是天庭精神文明建设的重要基础,所以通过道法学习和修炼修行一样,不容忽视。
第四,在一定范围之内,进行学制试点改革。
知微当初进入到霞光殿选岗时候就发现,专业技术岗位选择人相对较少,当初和她同届考入天庭的仙官一共有三十人,其中也只有两个人选择了工艺技术岗位。
就拿她之前接触过的定福宫夏长门来说,里面已经几百年没进过新人了。虽然这些在天庭工作多年的员工积累了很多相关方面业务知识,具有一定的专业优势,但是同样存在着思维固化、决策决议更新不及时等诸多弊端,应该注入新鲜思想和血液。
而众所周知,各个专业技术部门当中有着最好的研发机构和学习资源,但是不对外人开放,只有进入体制内才可以接受行业培训,受训人数存在很大的局限。
所以知微想要建设一个类似现代大学所在的学院,分为各个学科和院系,将天庭很多工艺技术传下去。
从这样官学当中出来的毕业生可以来天庭各部门供职,担任工艺技术岗位,也可以将学到和悟道的知识带回家乡,造福当地居民,建设自己的家乡。
教育这项事业就是利在当代,功在千秋,既然天庭给她们下的最主要任务是进行改革,那就索性改得更全面彻底一点。
西王母静静看完了知微所呈报的计划材料,指着这几点对知微道:“这些想法想要实现怕是都不容易。”
都是难啃的硬骨头,就单拿教材编写来说,要完成编写通过各界审核并投入使用几乎就要扒一层皮。
不过这些东西总要有人来做,既然歆和这会儿成了延和宫掌宫,有了想法,一定要给予鼓励支持。
西王母将手上的公文轻轻合上,对着知微承诺道
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